ພວກເຮົາຄວນຈະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການຄັນ ຊຳ ເຮື້ອແນວໃດ?


ພວກເຮົາຄວນຈະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການຄັນ ຊຳ ເຮື້ອແນວໃດ?

ການກຸສົນຂອງອັງກິດ National Society Autistic Society (NAS) ໄດ້ ກຳ ນົດຄວາມເປັນໂຣກເປັນໂຣກພິການເປັນຄວາມພິການດ້ານການພັດທະນາຕະຫຼອດຊີວິດເຊິ່ງມີຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີທີ່ຄົນເຮົາເບິ່ງໂລກແລະພົວພັນກັບຄົນອື່ນ.

ທ່ານ Carol Povey, ຜູ້ ອຳ ນວຍການຝ່າຍ ອຳ ນວຍການໃຫຍ່ກ່າວວ່າ, “ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນລະດັບອັດຕະໂນມັດເຫັນ, ໄດ້ຍິນ, ຮູ້ສຶກແລະມີປະສົບການໃນໂລກທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່ນ, ໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ພວກເຂົາສື່ສານແລະປະສົບການແລະພົວພັນກັບໂລກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ສູນ NAS for Autism.

ຄວາມຈິງທີ່ວ່າພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ຮູ້ – ຫລືຮູ້ຈັກ – ບາງຄົນທີ່ມີລູກເປັນໂຣກເປັນໂຣກເປັນພະຍານບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບສະພາບການທີ່ເກີດຂື້ນ (ປະມານ 700,000 ຄົນໃນປະເທດອັງກິດ, ຫຼາຍກ່ວາ 1 ໃນ 100, ແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບຄວາມແປກປະຫຼາດ) ແຕ່ຍັງເພີ່ມຂື້ນ ການຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະ, ການບົ່ງມະຕິແລະການຮັກສາ.

ລະດັບຄວາມແປກປະຫຼາດ

ບຸກຄົນທຸກຄົນທີ່ມີປັນຍາປະສົບໄພມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງ, ແຕ່ວ່າການເປັນປັນຍາອ່ອນມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄົນອື່ນ. ບາງຄົນອາດຈະມີຄວາມພິການທາງດ້ານການຮຽນພ້ອມກັບບັນຫາສຸຂະພາບຈິດຫຼືເງື່ອນໄຂທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການຂາດຄວາມສົນໃຈ (ADHD).

ລະບົບຄວາມໄວອັດຕະໂນມັດຍັງລວມເອົາໂຣກ Asperger, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄົນທີ່ມີສະຕິປັນຍາສະເລ່ຍຫຼືສູງກວ່າ, ເຊິ່ງອາດຈະຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ສະເພາະເຊັ່ນ: ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການແປພາສາ.

ທ່ານ Povey ອະທິບາຍວ່າໂຣກໂຣກ Asperger ບໍ່ໄດ້ແຍກອອກຈາກໂຣກໂຣກໂຣກໂຣກອໍ. “ຄຳ ສັບດັ່ງກ່າວມັກຖືກ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອພັນລະນາເຖິງຈຸດສິ້ນສຸດທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການເບິ່ງເຫັນອັດຕະໂນມັດ.”

Patient.info

ມັນຈະເປັນແນວໃດທີ່ຈະຮູ້ວ່າທ່ານເປັນຜູ້ທີ່ເປັນໂຣກຊautອກໃນຜູ້ໃຫຍ່

ບາງຄົນທີ່ເປັນໂຣກຊautອກບໍ່ໄດ້ຖືກກວດຫາໂຣກນີ້ຈົນຮອດຜູ້ໃຫຍ່. ພວກເຮົາລົມກັບ Ronnie Pinder ຜູ້ທີ່ເປັນຮູບແຕ້ມ …

4 ນາທີ

  • ມັນຈະເປັນແນວໃດທີ່ຈະຮູ້ວ່າທ່ານເປັນຜູ້ທີ່ເປັນໂຣກຊautອກໃນຜູ້ໃຫຍ່

    ມັນຈະເປັນແນວໃດທີ່ຈະຮູ້ວ່າທ່ານເປັນຜູ້ທີ່ເປັນໂຣກຊautອກໃນຜູ້ໃຫຍ່

    4 ນາທີ

  • ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາການກິນໃນເດັກທີ່ມີອາການຄັນ

    ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາການກິນໃນເດັກທີ່ມີອາການຄັນ

    6 ມ

ເດັກທີ່ເປັນໂຣກຫົວໃຈບົ່ງມະຕິໄດ້ແນວໃດ?

ຈົນກ່ວາເດັກນ້ອຍຮອດ 7 ປີ, ອາການຊີ້ບອກການປະພຶດທີ່ສະແດງເຖິງຄວາມເປັນໂຣກອຶດອັດແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການສະແດງອື່ນໆ (ASDs), ເຊັ່ນວ່າ ADHD, ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຊໍ້າຊ້ອນ. ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້, ບາງຄັ້ງການກວດພະຍາດບໍ່ໄດ້ເຮັດຈົນກ່ວານັ້ນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ມີຄຸນລັກສະນະສະແດງລະບົບສະມັດຕະພາບພະຍາດ autism ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 3 ປີ.

ທ່ານ Povey ກ່າວວ່າ “ພວກເຮົາຄາດຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຫັນສັນຍານບາງຢ່າງໃນຊ່ວງຕົ້ນໆຂອງປີນີ້, ເມື່ອເດັກນ້ອຍ ກຳ ລັງພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມແລະການໂຕ້ຕອບຂອງພວກເຂົາ, ແລະພາສາຂອງພວກເຂົາ ກຳ ລັງພັດທະນາ”.

“ບັນດາທ່ານ ໝໍ ເບິ່ງວິທີການທີ່ເດັກໄດ້ພົວພັນກັບຄົນອື່ນ – ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະຫຼີ້ນກັບເດັກຄົນອື່ນໆແລະສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼີ້ນເກມແລະໃຫ້, ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະສະແຫວງຫາຄວາມສະບາຍຈາກຄົນອື່ນ, ແລະວ່າພວກເຂົາສາມາດສ້າງມິດຕະພາບຕ່າງຝ່າຍຕ່າງໄດ້ຫຼືບໍ່.

“ພວກເຂົາຍັງເບິ່ງຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາຂອງເດັກແລະການສື່ສານທາງສັງຄົມເຊິ່ງກັນແລະກັນ (ຄວາມສາມາດຕອບສະ ໜອງ ໄດ້ຢ່າງ ເໝາະ ສົມກັບຫຼັກສັງຄົມຈາກຄົນອື່ນ), ລວມທັງການສະແດງອອກທາງ ໜ້າ, ກວ້າງ, ສຽງຂອງສຽງ, ພາສາທີ່ຍອມຮັບແລະການສະແດງອອກ, ແລະສາຍຕາ.

“ມັນອາດຈະມີບັນຫາຕ່າງໆກ່ຽວກັບການປະພຶດທີ່ຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ແລະປົກກະຕິ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີປັນຍາອ່ອນມັກຈະສຸມໃສ່ກິດຈະ ກຳ ບາງຢ່າງແລະຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈເມື່ອມີການປ່ຽນແປງ.

“ສຸດທ້າຍ, ແລະນີ້ແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຂ້ອນຂ້າງ ໃໝ່, ເດັກນ້ອຍທີ່ຢູ່ໃນຂອບເຂດອັດຕະໂນມັດອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຕໍ່ກັບເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ. ໂຄງສ້າງຂອງເຄື່ອງນຸ່ງແລະອາຫານບາງຊະນິດທ້າທາຍ. “

ຜົນກະທົບຕໍ່ການປະຕິບັດການສຶກສາ

ພາຍໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຢູ່ໃນລະບົບອັດຕະໂນມັດສາມາດຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມເຂົ້າໃຈ, ເນື່ອງຈາກຄວາມຄິດທີ່ຮູ້ຫນັງສືແລະການສູນເສຍ subtleties ທີ່ສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນສະ ໜາມ ເດັກຫຼິ້ນ, ນັກຮຽນອາດຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບຂອງເກມ, ຫຼືຕ້ອງການເວລາດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອ ‘ຄວາມກົດດັນ’ ກ່ອນທີ່ຈະກັບໄປຫ້ອງຮຽນ. ເຂດທີ່ງຽບສະຫງົບທີ່ຖືກ ກຳ ນົດໄວ້ເຊິ່ງພວກເຂົາຮູ້ວ່າພວກເຂົາສາມາດຖອຍຫຼັງໄດ້ເປັນປະໂຫຍດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທີ່ມີໂຄງສ້າງ, ແຈ້ງການຈາກຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ, ຜູ້ຊ່ວຍການສອນ (TAs) ແລະຜູ້ປະຕິບັດການສຶກສາພິເສດ (SEN), ເດັກນ້ອຍ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ຢູ່ໃນລະບົບຄັນຄູໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ – ແລະເຖິງແມ່ນວ່າດີເລີດທາງວິຊາການ.

Amy O’Donovan, ຜູ້ຊ່ວຍຫົວ ໜ້າ ແລະຜູ້ ນຳ SEN ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມແຂວງ Surrey ອະທິບາຍວ່າ “ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຂອງ SEN ແມ່ນມາຈາກການປັບຕົວແລະເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ ກຳ ລັງຈັດຕັ້ງປະມານເທົ່າກັບ 13 ຊົ່ວໂມງຂອງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ 1: 1 ຈາກ TA.

“ເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນອາດຈະມີແຜນສຸຂະພາບແລະການດູແລດ້ານການສຶກສາເຊິ່ງລະບຸຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມລະດັບຂອງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຕ້ອງການທີ່ໄດ້ລະບຸ.

“ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ພະນັກງານທຸກຄົນຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ASD ແລະຮູ້ຍຸດທະສາດທີ່ພວກເຂົາສາມາດປະຕິບັດໄດ້.

“ສິ່ງເຫລົ່ານີ້ປະກອບມີເຄື່ອງຊ່ວຍໃນການເບິ່ງເຫັນເຊັ່ນ: ຕາຕະລາງເວລາເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການ ນຳ ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການບັນທຶກວຽກ, ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍ ASD ຫຼາຍຄົນໄດ້ຕໍ່ສູ້ກັບວຽກທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງການຂຽນດ້ວຍມື. ມີປະໂຫຍດຫລາຍ. “

Ritalin®ໃຊ້ ສຳ ລັບຫຍັງ?

Povey ແມ່ນໄວທີ່ຈະແກ້ໄຂຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທົ່ວໄປວ່າຢາເຊັ່ນ Ritalin used ສາມາດໃຊ້ໃນການປິ່ນປົວໂຣກຊືມເສົ້າ.

ນາງກ່າວວ່າ “ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງສະຖາບັນເພື່ອສຸຂະພາບແລະການດູແລທີ່ດີເລີດ (NICE) ລະບຸວ່າຢາເສບຕິດເຊັ່ນ Ritalin be ບໍ່ຄວນຖືກ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອ ‘ຮັກສາ’ ລັກສະນະຫຼັກຂອງພະຍາດ autism. “ບໍ່ມີການແຊກແຊງທາງການຢາໃດໆທີ່ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກຫຼັກຖານການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງຂອງໂຣກອຶດອັດ.

“ແພດຕ້ອງມີຄວາມລະມັດລະວັງຫຼາຍໃນການໃຊ້ຢາຂອງພວກເຂົາເພາະວ່າມັນອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນປັນຍາແຕກຕ່າງກັນ.”

ຍຸດທະສາດໃນບ້ານແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ

ພໍ່ແມ່ທີ່ມີເດັກນ້ອຍ autistic ສາມາດວາງຍຸດທະສາດຫຍັງຢູ່ເຮືອນ?

ທ່ານ O’Donovan ເວົ້າວ່າ “ການອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີເວລາພັກຜ່ອນກັບກິດຈະ ກຳ ທີ່ມັກຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນສາມາດຊ່ວຍໄດ້”. “ຄຳ ແນະ ນຳ ອື່ນ ໆ ປະກອບມີຕາຕະລາງເວລາສາຍຕາແລະຕາຕະລາງການ ກຳ ນົດວຽກປົກກະຕິຢູ່ເຮືອນ, ແລະ ຄຳ ເຕືອນເມື່ອມີການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້; ເລື່ອງສັງຄົມເພື່ອຊ່ວຍເດັກໃນການຈັດການສະຖານະການເຊັ່ນ: ອອກໄປກິນເຂົ້າແລງ; ແລະການ ນຳ ໃຊ້ເຄື່ອງມືຊ່ວຍໃນການເບິ່ງເຫັນເຊັ່ນຮູບຂອງເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງໃສ່ ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ພວກເຂົາຄວນໃສ່ພວກມັນ.

“ມັນຍັງຄຸ້ມຄ່າທີ່ພໍ່ແມ່ທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນກຸ່ມສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຫຼືການຝຶກອົບຮົມ Cygnet ເພື່ອແບ່ງປັນ ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະຍຸດທະສາດກັບກັນແລະກັນແລະໃຫ້ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຊິ່ງກັນແລະກັນ.”

ທ່ານ Povey ຍອມຮັບວ່າ “ພໍ່ແມ່ມັກຈະຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ, ແຕ່ການຮູ້ຈັກຄອບຄົວອື່ນໆໃນສະພາບການດຽວກັນນີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.” “NAS ມີສາຂາທົ່ວປະເທດອັງກິດທີ່ຄອບຄົວໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ, ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະຂໍ້ມູນ.

“ ບັນດາຄອບຄົວທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດທີ່ສຸດໃນການລ້ຽງດູລູກໃນເວລາເບິ່ງແຍງດູແລແມ່ນຜູ້ທີ່ພັນທະບັດຄອບຄົວແຂງແຮງແລະລູກທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍເປັນຄົນທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນຄອບຄົວ.

“ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບການຮູ້ຈັກລູກຂອງທ່ານແລະຊື່ນຊົມກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຂົາແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງພວກເຂົາ.

ເຄື່ອງມືສຸຂະພາບ

ປື້ມນ້ອຍສີສົ້ມ

ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງຊ່ຽວຊານຈາກ Newcastle Gateshead CCG ກ່ຽວກັບການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍເມື່ອພວກເຂົາບໍ່ດີ.

ດາວ​ໂຫຼດ​ດຽວ​ນີ້

ຕອບກັບ

ເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ຖືກເຜີຍແຜ່ໃຫ້ໃຜຮູ້ ບ່ອນທີ່ຕ້ອງການແມ່ນຖືກຫມາຍໄວ້ *